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关于举办2018年湖州市中小学班主任综合能力大赛的通知

作者: 文章来源:德育处 发布时间:2018年06月26日 点击数: 次 字体:

湖教基〔2018〕129号

关于举办2018年湖州市中小学班主任

综合能力大赛的通知

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各县(区)教育局,各市属学校:

为贯彻落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》、《中共浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅关于全面加强中小学德育工作的若干意见》和《中共湖州市委办公室 湖州市人民政府办公室关于全面加强中小学德育工作的实施意见》等文件精神,进一步探索新形势下育人队伍建设的新途径、新方法,推进班主任专业化发展,为全市班主任搭建专业化发展的平台,迎接省中小学班主任基本功大赛,根据《关于进一步加强中小学班主任(德育导师)综合能力大赛的通知》(湖教基〔2013〕133号)要求,经研究,决定举办2018年湖州市中小学班主任综合能力大赛。现将有关事项通知如下:

一、大赛类型

2018年举行湖州市第三届中小学班主任能力普及赛和第七届班主任综合能力精英赛。

普及赛即普及型班主任能力团体赛,由市教育局从被推荐的市属学校和各县(区)所推荐学校的班主任中随机抽取3人参加比赛,目的在于引导学校重视每一位班主任的专业化成长,提高全市班主任队伍的育人水平。

精英赛即班主任综合能力个人赛,每年举办一次。通过学校选拔赛、县(区)级复赛,参加市级决赛,为省级大赛和长三角地区级大赛等进行选拔、历练和培育优秀选手,为优秀班主任搭建成长平台,发挥他们的引领示范作用。

二、参赛对象及组别

(一)普及赛

1.参加对象为全市45周岁以下(含45周岁),在编在岗的中青年班主任。

2.设小学组、初中组、普高组、职高组。

3.各县(区)教育局要探索开展本区域内普及型班主任能力大赛,结合比赛情况,按组别分别推荐1所学校参加市级比赛(没有该组别学校的不推荐,以下同),同时提供该校所有符合条件的班主任名单,由市教育局按该校一定的专业技术职称比例抽取3名参赛人员。市教育局结合有关情况,推荐有关市属学校参加市级比赛。

(二)精英赛

1.参赛对象为45周岁以下(含45周岁)、从事班主任工作5年以上、在编在岗的中青年班主任。

2.设小学组、初中组、普高组、职高组。

3.已经获得市级班主任能力个人赛一等奖及以上的,不再参加今年的市级比赛,其他班主任5年内参加次数不得超过2次。

三、比赛内容

结合《湖州市教育局关于下发〈湖州市中小学班主任职业素养规定〉、〈湖州市中小学班主任职业岗位要求〉的通知》(湖教基〔2012〕161号)和《关于进一步加强中小学班主任(德育导师)综合能力大赛的通知》(湖教基[2013]133号),大赛聚焦班主任主题教育活动的设计能力,关注班主任解决活动过程中难点、焦点问题的能力、沟通协调能力、临场应变能力,考查班主任掌握、运用相关教育规律、政策法规和德育原理,以及加强中小学生思想道德教育的能力,提升班主任立德树人的综合能力。

四、比赛时间和项目

2018年湖州市中小学班主任综合能力大赛拟定在8月中下旬,普及赛和精英赛的比赛时间各1天,总分各为100分。市属学校精英赛预赛拟定在7月下旬,具体时间另行通知。比赛项目分别为:

(一)普及赛

1.笔试(50分)。考查班主任主题教育活动方案设计能力和应知应会的基础性知识。主题教育活动方案设计要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、活动背景、活动目标、活动主题、活动准备、实施过程、活动反馈等基本内容,其中活动过程要具体、明晰、可操作。方案中不得出现与选手身份相关的信息,如:地区、学校、姓名等。设计方案采用书稿纸手写方式,书稿纸由组委会统一提供,字数2000字左右。相关知识题是指班主任应知应会的基础性知识,主要围绕班主任工作要求,包括基本的教育理论、教育技术知识、宏观教育政策、依法从教和学生法制教育相关的法律常识、师德规范要求、班级管理技巧、人文科技信息等方面的知识。

2.面试(50分)。一是模拟情景题。采用现场抽签方式确定题目,要求参赛选手根据题目提供的具体情景,进行模拟性的体验和思考,提出解决问题的策略和方法。二是回答评委提问。要求选手紧扣评委提出的问题,陈述观点。三是无领导式论坛。3名参赛选手以团队的形式参加论坛,采取现场抽签方式确定班主任工作的热点话题或个案,选手自由发表见解。面试时间为18分钟,其中模拟情景题不超过7分钟,回答评委提问不超过3分钟,无领导式论坛8分钟。

(二)精英赛

1.笔试(40分)。考查班主任主题班会方案设计能力和应知应会的基础性知识。主题班会设计方案要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容,其中实施过程要具体、明晰、可操作。方案中不得出现与选手身份相关的信息,如:地区、学校、姓名等。设计方案采用书稿纸手写方式,书稿纸由组委会统一提供,字数2000字左右。相关知识题是指班主任应知应会的基础性知识,主要涉及班主任工作的基本内容,包括教育理论知识、教育心理学、教育政策法规、德育工作方法和新知识、一年来重大教育事件、班级管理等内容。

2.面试(60分)。要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式,参赛选手根据题目提供的假定教育情境,通过和评委互动完成“班主任角色”表演,提出解决问题的策略和方法,展现教育理念和教育智慧。面试时间不超过15分钟。

3.论文。参加市赛的班主任撰写并提交论文一篇,字数3000-5000字,论文主题待省中小学班主任基本功大赛通知下发后另行通知。原则上已公开发表过的论文不得用于此次比赛。

五、评分原则

(一)活动方案的评分原则

1.主体性。凸显学生的主体地位,面向每一个学生的个性发展,尊重他们的特殊需要和兴趣爱好;强调学生的参与体验和亲身经历,重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构,充分为学生的自主性发挥开辟广阔的空间。

2.针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班队实情开展教育活动。

3.适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动,目标贴切,主题鲜明,内容丰富,学生活动空间较大;形式多样,生动活泼,为学生所喜闻乐见。

4.操作性。教育设计体现结构化,具有清晰的层次感,富有内在的逻辑性;实施步骤具体,过程完整,操作性强。

5.创新性。锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体现新思路、新角度、新特色和新水平。

6.规范性。方案书写有必要的元素,符合规范的设计体例;语言文字生动流畅,富有感染力;队会要强调仪式。

普及赛班主任主题教育活动方案的评分细则参考精英赛主题班会方案的评分原则。

(二)面试的评分原则

1.基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。

2.专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。

3.个性特色评价:包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。

(三)论文要求

1.科学性:遵循学生的成长规律和教育规律,具有先进的教育思想和科学的教育理论支撑。

2.创新性:聚焦论文主题,教育方法和形式富有创意,有独到的见解。

3.推广性:能结合理论和实践说明问题,总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。

六、主要参考资料

1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;

2.《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》;

3.《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》;

4.《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》;

5.《中小学班主任工作规定》;

6.《中共浙江省委办公厅 浙江省人民政府办公厅关于全面加强中小学德育工作的若干意见》;

7.《浙江省教育厅关于印发进一步加强和改进家校合作机制建设指导意见的通知》;

8.班主任工作相关知识(基本教育理论、法律常识、班级管理技巧等);

9.《中共湖州市委办公室? 湖州市人民政府办公室关于全面加强中小学德育工作的实施意见》

10.一年来的国内外重要时事。

七、奖励办法

(一)普及赛

根据各项评分细则评比后,按成绩分别设小学组、初中组、普高组、职高组一、二、三等奖,颁发获奖证书。

(二)精英赛

1.根据各项评分细则评比后,按个人成绩分别设小学组、初中组、普高组、职高组一、二、三等奖,颁发获奖证书。

2.推选部分小学组、初中组和普高组一等奖获得者参加省教育厅组织的全省班主任基本功大赛。

八、有关要求

(一)高度重视,精心组织

各县(区)教育局、各市属学校要高度重视班主任能力大赛工作,将其作为推动班主任专业化成长的重要抓手,抓牢、抓实、抓出成效。要在总结经验的基础上,结合班主任能力大赛的新变化,认真组织好此次班主任能力大赛。各县(区)教育局、各市属学校要开展与普及赛、精英赛相关的比赛或选拔工作,精心设计比赛内容,周密安排比赛过程,让广大班主任得到锻炼,优秀班主任能够脱颖而出。市教育局拟组织各县(区)和市属学校推荐参加市精英赛决赛的选手统一参加培训,时间初定于7月下旬。

(二)宣传发动,广泛参与

各县(区)教育局、各市属学校要充分认识开展普及型班主任能力大赛的目的和意义,探索适合各县区、市属学校自身实际的班主任能力大赛模式。各县区要广泛宣传,引导本区域内中小学校重视班主任能力大赛。全市各中小学要结合实际,将班主任能力大赛作为一线班主任校本培训、提高综合管理能力的过程,要通过广泛的动员发动,确保学校符合条件的班主任积极参与校级班主任能力大赛。

(三)明确任务,落实责任

班主任能力大赛是一项复杂的工作,需要各县(区)教育局、市属学校的密切配合,各县(区)教育局、市属学校要结合班主任能力大赛的要求,明确专人负责,细化工作要求,落实有关责任。一是根据比赛要求,编制试题,各县区提供主题教育活动方案类题目2个,主题论坛题目5个,各市属学校提供主题教育活动方案类题目1个,主题论坛题目2—3个,请各县(区)教育局、市属学校于7月15日前将题目报市教育局基础教育处。二是请各县(区)教育局在7月15日前,按组别分别推荐1所学校参加市普及赛决赛,并提供该校所有符合参加市级普及赛资格的班主任名单汇总表(见附件1);同时按小学组、初中组、普高组、职高组分别推荐上报2名班主任参加市精英赛决赛(上报名单表见附件2)。请各市属学校在7月10日前,将本校所有符合参加市普及赛资格的班主任名单汇总表(见附件1)报市教育局基础教育处,同时,市属学校在认真组织选拔比赛后,各推荐1名班主任参加市直属学校精英赛预赛,其中湖州五中推荐2名,湖州新世纪外国学校推荐2名(上报名单表见附件2)。

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联系人:王 兰 ;?? 联系电话:2398596 ;

电子邮箱:hzjyjjjc@163.com

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